OverStortinget

Det er ekstremt viktig at vi satser på lærerne. Derfor er det den sektoren i landet hvor det er bevilget kanskje mest penger til etter- og videreutdanningstiltak. Det at vi har historisk mange og godt utdannede lærere i norsk skole i dag, er veldig, veldig viktig. Der ser vi en god utvikling de senere årene. Når det gjelder de nasjonale prøvene, var det en del av meldingen om en mer praktisk skole, som ble levert til Stortinget i fjor og behandlet her. Der sa regjeringen hva den ville gjøre med de nasjonale prøvene. Vi så tydelig – og hadde også fagfolk som så på dette og sa – at de ikke fungerte etter hensikten. De er nødt til å ha ett formål, og det er å være læringsstøttende. Vi valgte det, men vi sier samtidig i meldingen, som også Høyre stemte for, at hvis det er mulig, skal man ta informasjon ut fra prøvene for å bruke til styringsinformasjon – men ikke utelukkende for styringsinformasjon, for det aller viktigste er at læreren får den tilbakemeldingen som trengs for å kunne hjelpe elevene i fagene de trenger hjelp med.